مدرسه رویایی من (1)

مدرسه رویایی من چه خصوصیاتی ممکن است داشته باشد؟

اول باید به این سوال پاسخ دهم که یک مدرسه از چه چیزهایی تشکیل می شود؟ چه ارکانی و چه اجزایی مدرسه را می سازند؟

ساختمان مدرسه، معلمان ،دانش آموزان

ساختمان مدرسه: در محل ما مهندسان اعتقاد دارند باید ساختمان شمالی جنوبی باشد تا از لحاظ روشنایی و سرما و گرما در وضعیت مطلوبی باشد. مدرسۀ ما برعکس شرقی- غربی هست. البته به جز صف صبحگاهی که ما سایه نداریم و چون در منطقه ی گرمسیر هستیم مشکل ساز هست و علاوه بر این وقتی می ایستم رو به آفتاب قرار می گیرم و چون چشم های من به آفتاب حساس هست مشکل دارم دیگر مشکل چندانی از لحاظ سرما و گرما احساس نمی کنم.

خوب به نظر من مدرسه باید از لحاظ بصری زیبا باشد و ساختمان آن به نوعی الهام بخش باشد و بتوان به عنوان یک اثر هنری به آن نگاه کرد، بادوام باشد و هرسال احتیاج به تعمیر نداشته باشد، بحث نگهداری چیز دیگری است.

کلاس ها بزرگ و جادار باشد و امکان هر نوع چینش میز و صندلی در آن فراهم باشد، یعنی حالت سخنران -مخاطب امکان پذیر باشد و اگر میز گردی لازم بود هم بتوان انجام داد. با نور طبیعی روشن باشد، پنجره های بزرگی داشته باشد، امکان باز کردن پنجره ها و تهویه کلاس وجود داشته باشد، در کلاس فضای سبز وجود داشته باشد از طریق گلدان های کوچک و بزرگ با گل هایی که بومی آن محل هستند.

رنگ آمیزی کلاس روشن و جذاب و به دور از شلوغی باشد. محیط کلاس در تابستان خنک و در زمستان گرمای مطبوعی داشته باشد.

اما راهروی مدرسه عریض و جادار باشد، روشن و تمیز و مرتب با صندلی هایی که تعبیه شده با گلدانهایی که در گوشه وکنار گذاشته شده، جا به جا میز مطالعه و میز شطرنج و قفسه های کتاب به دیوار نصب شده باشد.

میز تنیس در اتاق ورزش بتواند چندین نفر از دانش آموزان را سرگرم کند.

نمازخانه مدرسه تمیز و مرتب و خوشبو باشد و بدون هرگونه اجبار و اکراهی بچه هایی که مایل هستند بتوانند نماز بخوانند.

دفتر مدرسه محلی مرتب و منظم و راحت با امکانات کافی باشد. امکاناتی نظیر میز کنفرانس، ویدیو پرژکتور، یک آشپزخانۀ باز و کوچک که در ان ادوات چایی و قهوه و صبحانه مختصری به راه باشد.